تعتبر لاتفيا جزء من الاتحاد الأوروبي و توفر تعليم بمستوى عالمي في مختلف التخصصات مثل: الهندسة، الطب، الإدارة، السياحة، العلاقات العامة، الدراسات البنكية، العلوم الطبيعة و العلوم الإجتماعية. توفر لاتفيا بيئة دراسة حديثة و آمنة، مع طاقم أكاديمي معترف عالميا، رسوم فصلية تنافسية، تكاليف معيشية معقولة و أضف إلى ذلك أن الدرجات التعليمية الصادرة من لاتفيا معترف بها في جميع دول الاتحاد الأوروبي.
يركز التعليم العالي في لاتفيا على التعليم التفاعلي و التجربة العملية.
الموقع التالي تحتوي على معلومات كاملة حول نظام التعليم العالي، البرامج الدراسية للطلبة الدوليين و معلومات عملية حول حياة الدراسة في لاتفيا:
معلومات كاملة حول الدراسات في لاتفيا للأجانب: www.studies.lv
معلومات رسمية مقدمة من وكالة تنمية التعليم الحكومية: http://www.studyinlatvia.lv/
وزارة التعليم و العلوم لجمهورية لاتفيا: http://www.izm.gov.lv/
مركز تقييم جودة التعليم العالي: http://www.aiknc.lv/
مقابلات بالفيديو لطلاب أجانب:
جامعة تي إس آي للعلوم التطبيقية: http://www.tsi.lv/en
البرامج: http://www.tsi.lv/en/content/study-programmes
الفيديو: http://www.youtube.com/TSIRiga
جامعة لاتفيا : www.university.lv
الفيديو الدعائي: http://www.lu.lv/eng/news/t/20356/
البرامج بالإنجليزية: http://www.lu.lv/eng/istudents/degree/study/
مراجعات الطلاب:
http://www.lu.lv/eng/news/t/24630/
http://www.lu.lv/eng/news/t/25799/
http://www.lu.lv/eng/news/t/26420/
جامعة تيوريبا: http://www.turiba.lv/en/
جامعة ريغا التقنية: http://www.rtu.lv/en/
بي آيه – مدرسة الأعمال و المالية : http://www.ba.lv/en/
http://www.youtube.com/watch?v=DBLbHukEGuk -
الحرم الجامعي بعرض بانورامي 360 درجة
http://www.ba.lv/sites/default/files/360ture/index.html
الصور الحرم الجامعي و الطلبة : http://failiem.lv/u/bdxdqqn
جامعة فيدزيمي للعلوم التطبيقية (VIA)
فلم و مراجعات الطلبة: http://www.va.lv/lv/media-gallery/detail/458/221
الحرم الجامعي بعرض بانورامي 360 درجة : http://skatskat.lv/virtuala-ture/vidzemes-augstskola/_auto/flash/tour_vidzemes-augstskola.html
البرامج الإنجليزي:
http://www.va.lv/en/page/degree-students; /http://jointmaster.va.lv/
مدرسة البلطيق الصيفية
التعليقات: http://biss.va.lv/media-gallery/detail/100/1867